FES | Federación Española de Sociología

SEXO, ORIENTACIÓN SEXUAL, GÉNERO E INTERSECCIONALIDAD

GT 12 Sociología del Género

Autor/a
Roberto Solone Boccardi (Complutense)
Coautor/es
Miguel Antonio Araujo Tavarez

El objetivo de esta propuesta es lograr cuestionar nuestras propias

nociones de sexo, orientación sexual y género, comprendiendo cómo estas categorías

nos definen combinándose entre ellas. Asimismo, se analizará cómo el sexo, la

orientación sexual y el género interactúan con otras variables, tales como la religión, la

edad, la salud, la posición socioeconómica (status), la educación, la “raza” o

apariencia fenotípica y la nacionalidad o etnia.

1. Semejanzas y diferencias corporales entre hombre y mujeres. Que es corporal y
que depende de actitudes y hábitos. Elementos biológicos y culturales de nuestro
aspecto.
2. Aprender a reconocer y distinguir los elementos que determinan la apariencia de
nuestros cuerpos. Comprender cuales aspectos son arbitrarios y como la cultura
determina el desarrollo de nuestras potencialidades. Reflexionar sobre la variabilidad
de rasgos entre hombres y mujeres y dentro de cada sexo y género (intrasexual).
3. La transexualidad y la intersexualidad como variables humanas. Cuestionamiento
de los modelos corporales dominantes asociados al ser hombre o mujer. Detección de
características corporales del sexo opuesto en personas de nuestro sexo. Asociación
entre sexo y género en nuestras sociedades y reacción frente a personas que
presentan mayor variabilidad intersexual. Variedad de cuerpos femeninos.
4. Homofobias y derechos sexuales. Vivencias de acoso en la adolescencia, en la
escuela y en la edad adulta. “Micromachismos” relativos a la orientación sexual.
Importancia del lenguaje inclusivo e igualitario. Reconocimiento de la variedad y de launiversalidad de los sentimientos humanos. Tutela de los derechos afectivos y
consecuencias de la discriminación legal y social.
5. Visibilización de la discriminación de género a través del análisis comparativo de
modelos impuestos en diferentes culturas. Reflexión crítica sobre las consecuencias
de estos modelos para las mujeres. Detección de modelos discriminatorios en nuestra
propia cultura.
6. Definición del sistema sexo/género en el patriarcado y su contextualización respecto
a la orientación sexual. Principios entorno a los cuales se organiza el
heteropatriarcado. Valoración de los roles asignados a las personas en función de su
sexo, orientación sexual y género en un marco heteronormativo. Masculinidades.
7. Interseccionalidad de género: el género como el cruce de diferentes circunstancias y
condiciones de la persona. Influencia reciproca entre la identidad de género, el sexo, la
orientación sexual y las demás características y factores de la variabilidad humana.
Relación entre diferencias y desigualdades.

Palabras clave: binarismo, coeducación, diversidad, heteronormatividad, interseccionalidad