FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

Robots sociales en hospitales: articulando una ética común

GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Autor/a
Rodrigo De Oliveira Machado (Universidad Autonoma de Barcelona)
Coautor/es
Guillem Palà Nosàs (Barcelona science and technology research group)
Miquel Domènech (Universitat Autònoma deBarcelona)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 4 : COLABORACIÓN Y PRODUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: viernes, 1 de julio de 2016
Hora: 16:00 a 18:00
Lugar: Seminario 206

La pregunta por los significados que el cuidado puede llegar a albergar no es nueva. Sin embargo, recientemente y partiendo de perspectivas feministas, los estudios de la ciencia y la tecnología han articulado aproximaciones que intentan ir más allá de una noción del cuidado estrictamente centrada en valores humanos. El reto que se proponen las mismas es el de explorar cómo la materialidad puede verse imbricada en el proceso de cuidado, con las implicaciones éticas que esto conlleva. Así, categorías como cuidado caliente o frío han sido puesto en crisis con el fin de abrir discusiones más profundas centradas en cómo las tecnologías pueden no sólo asumir parte de las funciones clásicamente asociadas a las personas que cuidan, sino en el cómo puede ampliarse la noción de cuidado. En relación con lo dicho, la inclusión de robots sociales en un entorno hospitalario, así como su proceso de diseño, proporciona un contexto empírico en el que abordar este tipo de cuestiones. Lo que vamos a mostrar en esta comunicación es cómo la noción de la cuidado, con la inclusión de robots sociales, abre interrogantes éticos que merecen ser abordados en varios niveles. En primer lugar, daremos cuenta de las consideraciones éticas que se les abren en las persones encargadas de diseñar estos artilugios, así como a personas responsables del centro hospitalario. En segundo lugar daremos cuenta de las diferentes concepciones éticas que han circulado por un proceso de diseño participativo de robots sociales que contó con la colaboración de niñas y niños de 6 y 12 años. Estos dos primeros puntos nos permitirán reflexionar sobre la imposibilidad de postular una ética universal que guíe los procesos de diseño. Disuelta tal posibilidad,  finalizaremos con la exploración teórica de lo que podría suponer un diseño participativo éticamente relacional, donde las consideraciones éticas fueran articuladas en el acto de conjugación de actores, prácticas y materialidades. En concreto, algunas de las preguntas exploradas serán: ¿Es posible el coexistir de diferentes consideraciones éticas en un mismo proyecto? ¿Cómo hacer posible la construcción de un camino ético común en un proyecto en el que se relacionan personas ingenieras, científicas sociales y personal médico? ¿Cómo está y cómo podría estar la ética vinculada a las metodologías adoptadas para el diseño de robots?

Palabras clave: ética, estudios de ciencia y tecnología, diseño participativo, cuidado