FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

¿Quién apaga la luz? actitudes ambientales intergeneracionales e intrafamiliares

GT 21 Sociología y Medio Ambiente

Autor/a
Manuela Caballero Guisado (Universidad de Extremadura)
Coautor/es
Artemio Baigorri Agoiz (Universidad de Extremadura)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 4 : Conflicto, protección y riesgo II
Responsable(s): José Manuel Echavarren Fernández (Universidad Pablo Olavide)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: viernes, 1 de julio de 2016
Hora: 16:00 a 18:00
Lugar: Seminario 204

PARA LA SESIÓN CONJUNTA DE TRABAJO SOBRE SOCIOLOGÍA DE LA VEJEZ 

En las sociedades avanzadas en las que vivimos, los valores y actitudes pro-ambientales forman parte de la vida cotidiana de grandes capas de la población, traduciéndose generalmente en hábitos y comportamientos con efectos ambientales positivos.

A nuestro juicio, una buena parte de estos comportamientos pueden ser explicados por las condiciones materiales de socialización en las que se desenvuelve la vida de los individuos durante su infancia y adolescencia. Si estas condiciones son de escasez, es más probable encontrar entre su repertorio de prácticas cotidianas la moderación en el consumo o el reciclaje y la reutilización de productos y objetos. Esta situación describe bien las condiciones de existencia de gran parte de los miembros de las generaciones de españoles que crecieron en las décadas de los años 30 y 40 del pasado siglo y que hoy, habiendo mejorado notablemente sus condiciones de vida, mantienen vivas esas prácticas de ahorro, reutilización y reciclaje.

Las generaciones más jóvenes, socializadas por el contrario en condiciones materiales de abundancia, son en las que según las tesis post-materialistas de Ronald Inglehart, cabe encontrar una mayor conciencia ecológica como consecuencia del cambio de valores. Este cambio de valores permite explicar el paso desde las sociedades de escasez, en las que la supervivencia y la seguridad económica y personal son prioritarias (expresadas mediante valores materialistas), a sociedades desarrolladas y opulentas, en las que los valores de emancipación y auto-expresivos son mayoritarios (valores post-materialistas)

De la convergencia de ambos elementos (de un lado abuelos con comportamientos ambientales que no saben que lo son, y de otra parte nietos con sensibilidad ecológica dis-puestos a realizar conscientemente esos comportamientos), cabría esperar familias crecientemente comprometidas con el medio ambiente, y por extensión sociedades más sostenibles. ¿Pero realmente se producen estas convergencias? ¿Es factible encontrar transferencias ambientales intergeneracionales e intrafamiliares? Esta es la pregunta que tratamos de contestar en nuestra comunicación.

El método utilizado está basado en la triangulación metodológica y hace uso tanto de técnicas cuantitativas (encuesta Ars-ómnibus 2011) como cualitativas (entrevistas en profundidad realizadas a 46 familias trigeneracionales)

Los resultados no dejan indiferentes y ponen de manifiesto la contradicción que supone, por un lado, el mantenimiento de la memoria ambiental dentro de las familias; y por otro, el escaso peso que los valores ambientales tienen en las generaciones más jóvenes.

 

Palabras clave: actitudes, valores, medioambiente, relaciones intergeneracionales