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XII Congreso de la FES

Nuevas competencias para la transferencia de tecnología y la innovación: el perfil de los profesionales científico técnicos que trabajan en organizaciones colaborativas de I+D

GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Autor/a
Sandro Giachi (University of Sussex, Science Policy Research Unit (SPRU))

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 1B : DINÁMICAS ORGANIZATIVAS Y PROFESIONALES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: jueves, 30 de junio de 2016
Hora: 14:00 a 16:00
Lugar: 108

Esta investigación estudia la adquisición de nuevas competencias científicas y sociales que faciliten la transferencia de tecnología entre ciencia e industria y la innovación tecnológica. En particular, se analiza el caso de los profesionales científicos y técnicos que trabajan en organismos colaborativos de I+D españoles. Se trata de organizaciones que se han creado para favorecer la transferencia de conocimiento y tecnología, como las redes público-privadas, los institutos tecnológicos, o los centros de investigación colaborativa. El objetivo es estudiar cómo varía la capacidad de innovación y de transferencia de tecnología entre los distintos perfiles profesionales que encontramos trabajando en estos organismos de investigación. Nos esperamos que aquellos investigadores con una trayectoria profesional distinta de aquella académica tradicional muestren una mayor capacidad de adaptación a los desafíos representados por los nuevos modelos colaborativos de hacer ciencia. En este sentido, nos ayuda el concepto de “capital humano científico-técnico” que hace hincapié en los aspectos relacionales del trabajo científico y técnico: el tipo de experiencias y contactos desarrollados a lo largo de la carrera profesional del investigador pueden influir significativamente en su desempeño innovador y en su productividad tecnológica.

Empleamos los datos procedentes de un proyecto financiado por el Plan Nacional de I+D 2010 y titulado: “Nuevas formas de colaboración entre ciencia e industria: los centros de investigación cooperativa en el sistema español de I+D”. En particular, empleamos los resultados de una encuesta dirigida a los trabajadores de los centros público-privados de I+D que existen en España, realizada en 2013. La muestra consta de 1 016 individuos que trabajan entre 165 centros; las tasas de respuesta correspondientes constituyen respectivamente el 5,6 % y el 76,4 % del universo. Como variables dependientes empleamos indicadores relativos a la producción y la transferencia de tecnología de los trabajadores (p. ej., propiedad intelectual, nuevos productos), mientras que, como variables independientes, empleamos la posición del trabajador dentro de la organización en términos de cualificación profesional, controlando esta variable por otras variables, relativas a su trayectoria profesional. A través de un análisis de regresión logístico, observamos que, en efectos, el tipo de resultados que obtienen los trabajadores está relacionado con su cualificación profesional, aunque haya que considerar también a otras características de su trayectoria profesional. En particular, nuestros resultados sugieren que la capacidad de transferencia tecnológica está relacionada con experiencias de colaboración con el sector privado, aunque hace falta diferenciar los resultados en función del grado de codificación del conocimiento transferido.

Palabras clave: Carrera investigadora, Capital humano, Capital relacional, Colaboración público-privada, Transferencia de conocimiento