FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

Micropolítica y carrera académica: la influencia de las redes sociales en el desarrollo profesional

GT 36 Redes Sociales

Autor/a
Estrella Montes López (Universidad de Salamanca)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 4 : Capital social, empleo y participación
Responsable(s): Livia García Faroldi (Universidad de Málaga)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: viernes, 1 de julio de 2016
Hora: 16:00 a 18:00
Lugar: 203

Las universidades se presentan a sí mismas como meritocráticas, objetivas y neutrales, sin embargo, hay cada vez más estudios que ponen en duda esta concepción. En esta comunicación se aborda la existencia e impacto de la micropolítica en la universidad, esto es, de los hechos sociales que emergen espontáneamente entre personas en la organización (desde coaliciones, alianzas y estrategias personales y políticas a tensiones, resentimientos y desequilibrios de poder), a través de un estudio de caso realizado en una universidad pública. El análisis cualitativo de 43 entrevistas en profundidad revela la importancia de la micropolítica en la estructura formal de esta institución y en los procesos de evaluación que se realizan en ella, poniendo en cuestión el supuesto meritocrático. Las redes sociales informales; las relaciones de amistad, confianza o lealtad que surgen de ellas; los dobles estándares en evaluación, y la endogamia, vulneran este sistema que aspira a que impere el mérito y la capacidad.

Palabras clave: Micropolítica, redes sociales, carrera profesional, universidad, meritocracia