FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

La mirada del profesorado sobre su papel ante la diversidad cultural en Euskadi.

GT 25 Sociología de las Migraciones

Autor/a
Maite Fouassier Zamalloa (Ikuspegi-Observatorio Vasco de Inmigración. UPV/EHU)
Coautor/es
Iraide Fernández Aragón (UPV/EHU)
Xabier Aierdi Urraza (UPV/EHU)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 1 : Migraciones internacionales, mercado de trabajo y educación
Responsable(s): Yoan Molinero Gerbeau (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: jueves, 30 de junio de 2016
Hora: 09:30 a 11:30
Lugar: S.Grados

En esta comunicación se presenta una parte de un estudio mucho más amplio que desde Ikuspegi – Observatorio Vasco de inmigración estamos realizando sobre los hijos e hijas de la inmigración en Euskadi. En este caso hacemos referencia a las visiones y percepciones de educadores y educadoras, tanto del ámbito formal como no formal, ante la diversidad cultural en sus aulas y espacios de relación. Para ello hemos realizado 14 entrevistas en profundidad en los tres territorios históricos vascos, concretamente en siete centros públicos, cinco centros concertados y dos espacios de educación no formal. Presentaremos primeramente la realidad socio-educativa vasca, para posteriormente detenernos en analizar la visión del profesorado ante la diversidad cultural en su quehacer diario, los prejuicios que vive el cuerpo docente, las dudas que se asoman en su labor educativa, posibles mejoras, y con qué se topa el profesorado ante un aula diversa culturalmente. La mirada de quien es pieza clave en el proceso educativo de las y los niños y jóvenes nos va a proporcionar una información de interés para comprender sus debilidades y fortalezas.

Palabras clave: Inmigración, Educación, Profesorado, Diversidad cultural, Euskadi.