FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

INTERSECCIONES ENTRE LA INMIGRACIÓN Y LAS ADOPCIONES INTERNACIONALES EN ESPAÑA. PERCEPCIÓN, VALORES Y ACTITUDES DE LOS ADOPTANTES FRENTE A LA INTERRACIALIDAD.

GT 25 Sociología de las Migraciones

Autor/a
María José Rodríguez Jaume (Universidad de Alicante)
Coautor/es
Diana Jareño Ruiz (Universidad de Alicante)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 1 : Inmigración, actitudes, racismo y xenofobia
Responsable(s): Raquel Martínez Buján (Universidade da Coruña)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: jueves, 30 de junio de 2016
Hora: 09:30 a 11:30
Lugar: 109

El estudio de las adopciones internacionales mantiene una estrecha relación con las migraciones. Uno de los principales puntos de unión, es que ambos fenómenos se producen en relación a nuestros vecinos países europeos con retraso aunque con una intensidad sin parangón a nivel internacional. Al final del siglo XX España deja de ser un país de emigrantes para convertirse en uno de inmigrantes, llegando a consolidarse en la primera década del siglo XXI como país de atracción para la inmigración de asentamiento. Mientras, el fenómeno de las adopciones internacionales irrumpe también en la última década del siglo XX (en 2004, con 5.541 adopciones en el extranjero, España se convierte en el segundo país del mundo, después de EEUU, en adopciones internacionales). El segundo de los puntos de unión se centra en el hecho de que en ambos procesos la población procedente de distintos países, etnias y culturas se integrará en un contexto social con escasa tradición multiétnica (Rodríguez y Jareño, 2015).

El estudio de familias multiétnicas constituidas mediante la adopción internacional se convierte en un ‘experimento natural’ con el que abordar los prejuicios y las barreras, o la cercanía racial, tradicionalmente circunscritos a la observación de los matrimonios y parejas interraciales (Haugaard y Hazan, 2003). Para abordar el trabajo se parte de la tesis teórica de ‘racismo daltónico’ basada en tres reglas: “pensar que la raza solo tiene que ver con el color de la piel; hablar de raza es igual a ser racista; el racismo es un problema individual y no algo social” (Guinier y Torres, 2002).

Los resultados parten de los hallazgos obtenidos en la Encuesta ‘Las familias adoptivas y sus estilos de vida’ (Proyecto I+D+i -CSO2009-14763-C03-03), en la que participaron 230 adoptantes (Rodríguez y González, 2014). El análisis de datos describe los procesos de construcción de las familias adoptivas multiétnicas y sus dinámicas internas, mediante la evaluación del nivel de conocimiento que los progenitores adoptivos tienen de la realidad sociomigratoria española en la que sus hijos se integrarán y crecerán. Los adoptantes muestran una gran tolerancia y aceptación social hacia la población inmigrante de nuestro país, pero perciben que en la sociedad española existen altos niveles de racismo y xenofobia. Aunque conscientes del contexto sociomigratorio, consideran que sus hijos adoptados no están expuestos de la misma manera a esa discriminación a pesar de compartir con la población inmigrante las mismas características culturales y raciales, considerando la etnia menos relevante que los méritos personales.

Palabras clave: Migraciones, familias multiétnicas, adopciones internacionales, identidad étnica y alfabetización racial.