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Intentando recuperar la presencia de la sociología en secundaria: IIIer. Encuentro con su profesorado (Departamento de Sociología y Antropología Social-UV)

Intentando recuperar la presencia de la sociología en secundaria:

IIIer. Encuentro con su profesorado

El pasado 20 de abril (viernes) se celebró el IIIer. Encuentro con profesorado de enseñanza secundaria en la Facultat de Ciències Socials de la Universitat de València. El objetivo de este tipo de encuentros es mantener y reforzar el contacto con el profesorado de secundaria que ha impartido sociología o que tiene inquietudes sociológicas con el objetivo de restablecer y recuperar la enseñanza de la sociología en enseñanza media en el País Valenciano. Desde que desapareció la sociología en el curso 2016/17, se han celebrado otras dos jornadas dedicadas al sexismo en la enseñanza y al debate de la jornada partida o continua.

El Encuentro celebrado el 20 de abril se dedicó a: “El abandono escolar. El papel de los centros”. Una cuestión debatida amplia y largamente en sociología de la educación. La jornada se abrió con una conferencia de Aina Tarabini de la UAB sobre el papel de los centros en el abandono escolar en la que se examinaron los procesos de éxito, fracaso y abandono escolar desde la perspectiva de la exclusión y de la justicia escolar. Otras actividades que tuvieron lugar: la presentación de un observatorio municipal de igualdad educativa; la exposición de un proyecto, “Periferias Educativas”; y una mesa redonda con distintos actores del ámbito educativo para intercambiar opiniones y experiencias sobre cómo se ha afrontado el abandono escolar en los centros de secundaria. Las preguntas y debates que siguieron a cada una de estas actividades, pusieron de manifiesto el interés de los asistentes.

La jornada organizada por el Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universitat de València, contó con la colaboración de la Generalitat Valenciana (Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport) y de la Asociación Valenciana de Sociología. La asistencia de profesores de secundaria fue numerosa.

El departamento de Sociología y Antropología Social tiene intención de continuar promoviendo este tipo de encuentros porque constituyen una de las vías para mantener la presencia de la sociología en enseñanza secundaria, uno de los vínculos con su profesorado. Se trata de una actividad necesaria, aunque habrá que promover una acción más amplia (en distintos ámbitos) para que la sociología pueda ser reintegrada dentro del curriculum de enseñanza secundaria.

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Departamento de Sociología y Antropología Social (UV)