FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

Infancia y migración institucionalizada. Estrategias de resistencia entre la vulnerabilidad y la agencia

GT 17 Sociología de la Infancia

Autor/a
Elisabet Marco Arocas (Universitat de Valencia)
Coautor/es
Vicent Horcas López (Universitat de Vaència)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 4 : Infancias en un mundo global
Responsable(s): Elisa Brey (Universidad Complutense de Madrid)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: viernes, 1 de julio de 2016
Hora: 16:00 a 18:00
Lugar: 001

La gestión y el control del movimiento, de la migración, se convierte en un indicador de las nuevas relaciones de poder entre diferentes zonas geográficas, grupos e individuos que ponen de manifiesto nuevas formas de dominación en las relaciones entre el Norte y el Sur. Unos, con el poder del control y la libertad de movimiento;otros, condenados  a la inmovilidad. En este contexto, la infancia migrante se deslocaliza para poder llevar a cabo sus proyectos, en un desafío constante a un orden social que conideran injusto. Las y los menores de edad encuentran en la legislación vigente en el Estado espanyol, la posibilidad de doblegar el estricto control froterizo ejercido a instancias de Europa, en donde España juega un papel importante como frontera sur. Es precisamente su condición de niñez, la que les permitirá la permanencia en el territorio español bajo una lógica garantista de de derechos que pone en crisi el propio concepto de "menor en desamparo". Los procesos selectivos de control de las fronteras se trasladan a una múltiple red de procedimientos. Los y las menores de edad migrantes son construidos y categorizados como "menores extranjeros no acompañados", devienen objetos de protección bajo una lógica de control que problematiza e invisibiliza su protagonismo y autonomia, al tiempo que oculta los factores y lógicas que motivan sus trayectorias migratorias. Este trabajo aborda la migración de las y los menores de edad, contrando la mirada en los dispositivos generados para su atención, lo cual permite: por una parte, analizar el papel que ocupa la infancia en las políticas de protección a la infancia;y por otra, analizar el papel de la intervención social en el marco de la institución, en la determinación de la posición social de estas y estos jóvenes en la sociedad de recepción.Recontruiremos el debate sobre este complejo fenomeno abordando el estudio desde la voz de los y las protagonistas, atendiendo a las experiencias y estrategias de resistencia que estos y estas menores de edad han diseñado en respuesta a los mecanismos de control desplegados en las políticas de inmigración así como a las diversas actuaciones e intervenciones desde los dispositivos de protección.

Palabras clave: Infancia migrante, institucionalización, control, orden y posición social.