FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA DE JÓVENES ADOLESCENTES

GT 29 Sociología del Deporte

Autor/a
Elena Calvo Ortega (Universidad de Salamanca)
Coautor/es
María Perrino Peña (Universidad Pontificia de Salamanca)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 5 : Estratificación social, hábitos deportivos y salud
Responsable(s): Raul Sánchez García (Universidad Europea Madrid)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: sábado, 2 de julio de 2016
Hora: 09:00 a 10:45
Lugar: 204

El deporte ha sido considerado tradicionalmente como un reducto masculino en el que el que poder demostrar las capacidades viriles a través de la fuerza, la potencia, la resistencia, etc. Sin embargo, la mujer ha tendido a alejarse de su práctica por considerarse como un espacio que no responde al ideal femenino más asociado con la delicadeza, la belleza, la fragilidad, etc. Actualmente cada vez más mujeres se incorporan a la práctica deportiva pero no de manera plena, ya que aún persisten determinados estereotipos que siguen recordándole que no es un espacio propio para ella o, al menos, no tanto como para el hombre.  

El tema que se plantea en la presente investigación es el de la presencia de dichos estereotipos en la práctica deportiva. El objeto de estudio son jóvenes adolescentes que cursan los últimos cursos de secundaria en institutos públicos, privados y concertados de Castilla y León. El motivo de escoger dicha población se debe a que se trata de una etapa de transición de búsqueda de la identidad y, concretamente, de la identidad deportiva y de género.

La hipótesis de partida quedaría formulada de la siguiente manera: Los medios de comunicación, la familia y la escuela orientan de manera distinta a hombres y mujeres hacia el deporte a través de expectativas de interés, realización y elección de determinadas modalidades deportivas identificadas socialmente como más acorde a cada uno de los sexos.  

Para llevar a cabo el estudio se ha utilizado una encuesta autoadministrada como técnica, y el cuestionario como instrumento de recogida de información. Posteriormente, se ha procedido a codificar las repuestas y depositarlas en una matriz de datos para, finalmente, analizarlas con el programa estadístico SPSS.

Los resultados encontrados hacen referencia a la falta de referentes deportivos femeninos consolidados, así como la adscripción de la mujer a roles y estereotipos de género que determinan bajo qué condiciones son aceptadas dentro del aún androcéntrico mundo del deporte. 

Por último la investigación se cierra con unas conclusiones y unas líneas de actuación que persiguen la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el ámbito deportivo.

Palabras clave: estereotipo, género, identidad deportiva, igualdad