FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

¿Cómo son las sociedades innovadoras? Una exploración de los comportamientos y actitudes de la población española ante la innovación

GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Autor/a
Manuel Fernández-Esquinas (Instituto de Estudios Sociales Avanzados, CSIC. Presidente de la Federación Española de Sociología (FES).)
Coautor/es
Madelon Van Oostrom (Parque Científico y Tecnológico de Tenerife, INtech Tenerife*. Hanze University of Applied Sciences, Groningen (Holanda) **)
Maria Teresa González de la Fe (Universidad de La Laguna)
Diana Iturrate Meras (Instituto de Estudios Sociales Avanzados CSIC)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 3B : ESTRUCTURA SOCIAL Y CULTURAL DE LA INNOVACIÓN
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: viernes, 1 de julio de 2016
Hora: 14:00 a 16:00
Lugar: Seminario 206

La innovación es generalmente entendida como el proceso de transformación de conocimiento y recursos en valor. La mayoría de los enfoques que estudian las capacidades de innovación de las sociedades se centran en las estructuras organizativas e institucionales que moldean la innovación. Un ejemplo es el enfoque de sistemas de innovación. Reconocen la importancia de la cultura y las instituciones informales, aunque estas aproximaciones rara vez consideran otros aspectos influyentes al nivel social más amplio.

Nuestro punto de partida es que la innovación es un tipo de acción intencional estrechamente vinculada con los valores que subyacen a las relaciones sociales de las personas. Para la comprensión de las capacidades de innovación de una sociedad es necesario tener en cuenta los aspectos de la vida social que tienen consecuencias para la generación y movilización de conocimientos y recursos que pueden tener consecuencias socioeconómicas.

En este trabajo se presentan los resultados preliminares de un estudio exploratorio sobre los valores, las actitudes y los comportamientos relacionados con la innovación en  la población española. Para ello se ha utilizado una encuesta representativa de la población general diseñada específicamente para este fin (n = 2400 entrevistas cara a cara). Consideramos varias dimensiones relacionadas con la innovación que se pueden observar a través de una encuesta a la población general: las actitudes ante el riesgo y el cambio, la disposición a relacionarse con personas con formas de pensar distintas y las actitudes y disposiciones al aprendizaje.

De acuerdo con estas dimensiones desarrollamos, en primer lugar, una tipología de personas e interpretamos el significado de las categorías sociales resultantes como diferentes grados de ‘propensión a la innovación’. En segundo lugar  exploramos el perfil de los diferentes tipos de personas con respecto a sus valores sociales generales y las condiciones socioeconómicas. El análisis permite evidenciar la importante influencia que algunos aspectos de la estructura social y cultural pueden tener en los comportamientos relacionados con la innovación. Las conclusiones ponen de manifiesto la conveniencia de utilizar categorías sociológicas en el análisis de los sistemas de innovación de manera complementaria a las estructuras organizativas y las instituciones formales.

Palabras clave: Innovación, encuestas, estructura social, estructura cultural, valores