FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

Barreras, niveles y fronteras: la construcción de la clase cosmopolita

GT 19 Sociología del Consumo

Autor/a
Javier Callejo Gallego (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
Coautor/es
Guillermo Callejo Fernández (University of Bath)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales (SC GT 18 - GT 19) Franja 2 : Prácticas de consumo cultural y artístico
Responsable(s): Carlos Jesús Fernández Rodríguez (Universidad Autónoma de Madrid) , Dafne Muntanyola Saura (Universitat Autònoma de Barcelona)
Sesión conjunta: GT 18 y GT 19
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: jueves, 30 de junio de 2016
Hora: 16:00 a 18:00
Lugar: 104

Diversos analistas (Mozorov, Savage, Florida, etc.) apuntan la existencia de una clase media mundial, con lo que ello conlleva de exigencia de cambio metodológico –hacia la desnacionalización- para abordar las transformaciones de las estructuras sociales, como, de manera más general, para afrontar los procesos sociales. El estudio que se presenta en este XII Congreso de Sociología sigue una línea iniciada hace 20 años (La construcción del consumidor global, en 2005; Globalización y digitalización de las audiencias, en 2002; y La producción de estilos de vida desde la globalización en el consumo, en 2003). Parte de la asunción de la intensificación y extensión del proceso de globalización-mundialización, proyectándose directamente en la configuración de la estructura social, hasta dar existencia a una clase cosmopolita, que va más allá de una limitada élite con un gran capital económico. Así –y esta es la hipótesis a la que se enfrenta el trabajo- se produce una clase media mundial con perfiles y lógicas específicas, distintas de las clases medias privilegiadas (upper-class) de orientación nacional.

El trabajo que se presenta tiene por objetivos: a) establecer los fundamentos teóricos para la hipótesis que se propone, que respaldan la existencia de una clase cosmopolita; b) aproximarse a sus principales perfiles; c) evaluar el papel que tiene el consumo en general y el consumo cultural en particular en su propia producción, como clase; d) observar empíricamente cómo se utilizan los marcadores de internacionalidad en el consumo como fuente de diferenciación, con lo que conlleva de conciencia de su actuación como tal marcador de clase.

Metodológica, se centra en la observación empírica del consumo cultural, a través de una específica explotación de los datos de la Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales 2014, y en el análisis de 81 entrevistas abiertas sobre estilos de vida, realizado también entre población española mayor de 18 años. Se observa la relevancia que tiene el consumo de lo reconocido como internacional como marcador de distinción y cómo el horizonte de cosmopolitización del consumo actúa como referencia.

Claro está, el análisis de los resultados pone de manifiesto la proximidad entre este consumidor de referencias cosmopolitas con el consumidor omnívoro, en el campo de las prácticas de consumo cultural. Cuestión que, por un lado, demanda delimitaciones entre un tipo de consumo y otro; mientras que, por otro lado, pone el acento en una de las lógicas de esta clase social como clase depredadora, al mismo tiempo que se manifiesta comprometida con valores universales. Ambas manifestaciones producto de la desradicalización de esta posición social.

Palabras clave: clase social, mundialización, estilo de vida, consumo cultural.